| 平成11年9月20日 |
| 学校教育問題について |
| 小・中学校の空き教室の利用について |
| 1） |
「保育園」が設置できないか |
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2） |
「老人ふれあいサロン」が開けないか |
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3） |
「障害者作業所」を設置できないか |
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| 平成10年12月11日 |
| 学校教育について |
| 障害者と健常児を区別せず、すべての子が普通学級に学ぶインクルージョン学校教育について |
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| 平成10年12月11日 |
| 学校教育問題について |
| 1） |
中教審、地方教育行政改革答申中、「学校評議員制度の導入」や「校長への民間人登用」について当市ではどのように対応しようと考えているか。 |
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2） |
各中学校に生徒会活動費を市が助成してはどうか。 |
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3） |
小学校をグループに分け、子供たちに希望する「体育系」「芸術系」「言語系」の中から各自の好きな分野を選ばせ特別指導を行ってはどうか。 |
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| 平成9年12月10日 |
| 公園について |
| 1） | 園芸療法について |
| 2） | 住民参加の公園づくりを考えてはどうか |
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| 平成9年6月16日 |
| 児童と動物とのふれあいについて |
| 1） | 野間馬ハイランドについて |
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| (1) | 小動物とのふれあいゾーンを設置されたが、その目的について |
| (2) | ふれあいゾーンはどのような動物で、ふれあう方法は |
| (3) | 利用状況や利用者の声について |
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| 2） | 保育所や小学校で小動物を飼育しているところが昔から多くあったと思われるが、その状況について |
| 3） | 障害児童の機能回復や自閉症児の症状改善のために野間馬を利用できないか |
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